Czas na naukę języka polskiego

Język polski – czy łatwo zdać maturę z tego przedmiotu? Wydawać by się mogło, że tak. Warto zdać sobie sprawę, że tak faktycznie będzie, ale w pierwszej kolejności należy mieć wiedzę. Jeżeli ktoś nie uczy się przez kilka lat systematycznie, to znaczy, że nic nie będzie w stanie osiągnąć. Tylko dzięki wiedzy, podając konkretne przykłady w swojej wypowiedzi pisemnej i ustnej można zdać egzamin maturalny z języka polskiego. Jeżeli ktoś chciałby wiedzieć, jak może wyglądać taka matura, to koniecznie powinien zajrzeć do “Język Polski 3. Maturalne karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” (https://www.taniaksiazka.pl/jezyk-polski-3-maturalne-karty-pracy-zakres-podstawowy-szkoly-ponadpodstawowe-magdalena-steblecka-jankowska-p-1542273.html).

Książka dla wszystkich


Jest to publikacja dla wszystkich. Niezależnie od tego, czy maturę zdaje się zaraz po tym, jak ukończy się osiemnasty rok życia, czy też zdecydowanie później. Nie można bowiem zapomnieć, że egzamin dojrzałości wiele osób zdaje również później, np. mając nawet i po 40 lat. Matura dla wszystkich wygląda w jednakowy sposób, dlatego można z powodzeniem korzystać z innych materiałów edukacyjnych, które w swoim głównym zamiarze dedykowane są dla młodzieży.

Język Polski 3. Maturalne karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” to książka, która pochodzi od wydawnictwa Operon. Jedna z głównych firm, która odpowiedzialna jest m.in. za pojawienie się odpowiednich podręczników w szkołach. Całość została opracowana przez Magdalenę Steblecką-Jankowską, Renatę Janicką-Szyszko, Urszulę Jagiełło.

W środku można znaleźć materiały, które są zgodne z podstawą programową. Romantyzm, średniowiecze, pozytywizm, epoka Kolumbów, Młoda Polska i inne epoki – tak materiały odnoszące się właśnie do tych okresów literackich znaleźć można w środku. Warto przerabiać je systematyczne, aby móc je wszystkie przerobić przed nadejściem egzaminu dojrzałości. Tak, nauki będzie dużo, ale jeżeli komuś naprawdę zależy, to jest w stanie się wszystkiego nauczyć. Każda osoba, która zda maturę będzie zadowolona z siebie, że zaliczyła wszystko z pozytywnym wynikiem.

 

Karty pracy do rozwiązania

Ostatnia klasa szkoły średniej to nie lada wyzwanie. Przyszli maturzyści nie raz usłyszą od swoich rodziców, nauczycieli to, że mają się brać za naukę. Tak, na pewno będą mieli tego dość, ale taka jest już kolej rzeczy. Jedni gadają, inni muszą tego wysłuchać i naprawdę brać się za naukę. Będzie tego dużo, ale wszystkiemu można podołać. Jednym z przedmiotów jest język polski. Przedmiot, który towarzyszy uczniom od samego początku szkoły podstawowej. Naukę jego należy potraktować w sposób bardzo poważny. Należy korzystać nie tylko z obowiązkowych książek, ale również z tych dodatkowych, które uczniowie mogą sobie kupić we własnym zakresie. To wśród nich znaleźć można Język Polski 3. Maturalne karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe ze strony www.taniaksiazka.pl.

Karty pracy w klasie trzeciej


Publikacja opracowana przez Magdalenę Steblecką-Jankowską, Renatę Janicką-Szyszko, Urszulę Jagiełło, w świetny sposób przekazuje to, czego uczniowie mogą spodziewać się na egzaminie dojrzałości. Na samej maturze nie ma dużo do zrobienia – trzeba napisać bowiem jedno wypracowanie. Tylko, że musi ono posiadać określoną ilość słów, a do tego w należyty sposób wyczerpywać podaną tematykę. Wydaje się łatwe? Wcale tak nie jest, więc dopóki ktoś ma czas, ten powinien trenować, aby móc wykształcić w sobie odpowiednie umiejętności.

W tym na pewno pomagają “Język Polski 3. Maturalne karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe“. Znaleźć tam można tematy, które były poruszane na poprzednich egzaminach maturalnych. Karty pracy skupiają się przede wszystkim na czytaniu ze zrozumieniem oraz tworzeniu wypowiedzi pisemnej. Nie można również zapomnieć o tym, że podczas egzaminu dojrzałości dzieci uczą się analizować teksty źródłowe, aby móc wyciągać odpowiednie wnioski i formułować wypowiedzi.

Praca z takimi kartami będzie również przydatna, jeżeli chodzi o maturę pisemną. Uczniowie będą wiedzieli, w jaki sposób powinni nauczyć się wypowiadać, aby zadowolić komisję egzaminacyjną.